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 Durante el desarrollo de las clases y siguiendo la programación establecida para las materias de "Iniciación a la robótica" de 3º ESO y "Tecnología" de 4º ESO , se va introduciendo al alumnado en el mundo de la programación y la robótica, impartiéndoles la formación específica necesaria de modo que en breve puedan comenzar a trabajar en los proyectos planteados. En este periodo inicial de curso, esta actividad de formación se realiza con una periodicidad de al menos una hora semanal con cada grupo. Para ello, están aprendiendo estos aspectos a través de placas controladoras "Microbit", kit de robótica "Crumble", además de electrónica básica con distintos componentes, requiriendo siempre del uso de un ordenador, siempre con vistas a los posteriores proyectos de salud y seguridad que se realizarán. La principal dificultad con la que nos encontramos es el bajo nivel del alumnado en estas disciplinas, así como la escasez de tiempo para poder realiza...

Comienza un nuevo curso y desde el IESO Vicente Ferrer queremos seguir trabajando con nuestros estudiantes la metodología STEAM, por lo que empezamos una nueva andadura  con el programa CITE STEAM, tras finalizar nuestra ciudad inteligente. Esta vez, nuestros estudiantes van a trabajar la salud y la seguridad de las personas a través de la tecnología, con una gran incidencia en la programación y la robótica, de forma que puedan crear aplicaciones o elementos que aporten y faciliten el cuidado de la salud y la seguridad de las personas, tratando de concienciar sobre la importancia de estos aspectos en nuestra vida cotidiana, así como conocer qué puede aportar la tecnología para mejorarlos. A través de este proyecto se trabajarán varios ODS, entre los que cabe destacar: ODS 3 "Salud y bienestar", ODS 4 "Educación de calidad", ODS 13 "Acción por el clima" y ODS 15 "Vida de ecosistemas terrestres". A lo largo del curso, iremos compartiendo con todos ...